<kbd id='iioms92r'></kbd><address id='iioms92r'><style id='iioms92r'></style></address><button id='iioms92r'></button>

              <kbd id='pq44nxyy'></kbd><address id='pq44nxyy'><style id='pq44nxyy'></style></address><button id='pq44nxyy'></button>

                      <kbd id='ahz7aaj7'></kbd><address id='ahz7aaj7'><style id='ahz7aaj7'></style></address><button id='ahz7aaj7'></button>

                              <kbd id='0tpvst8x'></kbd><address id='0tpvst8x'><style id='0tpvst8x'></style></address><button id='0tpvst8x'></button>

                                  pt游戏平台

                                  欢迎访问pt游戏平台aaa!

                                  人才培养

                                  personnel training

                                  本科教学

                                  当前位置: 首页 > 人才培养 > 本科教学 > 正文

                                  文新学院2018级本科专业教学计划修订审议报告

                                  发布时间 :2018年09月13日 浏览量 :

                                  pt游戏平台是四川大学最具实力的文科教学和科研院校之一aaa。它属于教育部第二轮和第三轮中国语言文学aaaa,新闻传播和艺术理论三个一级学科aaaaa。在高校的学科评估中aaaa,它在全国排名第五aaaaa。 2017年aaaa,四川大学被选为世界一流大学aaaaa,建立了大学名单aaa。由文学与新闻学院领导的“中国语言文学与中国文化全球化”学科被选为学校12个重点学科之一aaaaa。 )aaaa。

                                  一、教学计划修订的总体思路

                                  该计划以“双头一流”建设为总体方向aaa,依托国家重点一级学科“汉语言文学”和“新闻传播”aaaa,重点关注“比较文学与跨文化交际” “”中国优秀传统文化的传承与创新“”中国现代文学与多民族认同融合“”数字时代的分布符号学与中国叙事“四大优势与方向aaa,将建设重点纳入培训项目aaaaa,培育中国全球背景文化继承了创新人才aaa,奠定了坚实的基础aaaaa。

                                  二、教学计划修订小组成员名单

                                  文心学院教学计划修订清单如下:

                                  职务

                                  分工

                                  周卫东

                                  教学副院长

                                  修订教学计划主任

                                  阎嘉

                                  中国文学系主任

                                  每个专业计划的具体修订

                                  谭伟

                                  中文系主任

                                  每个专业计划的具体修订

                                  刘莹

                                  对外汉语系主任

                                  每个专业计划的具体修订

                                  慧慧

                                  新闻系主任

                                  每个专业计划的具体修订

                                  吴兴明

                                  艺术与文化产业部负责人

                                  每个专业计划的具体修订

                                  于黎明

                                  指导小组组长

                                  审查教学计划

                                  穿着一条路

                                  教学秘书

                                  具体责任和详细审查

                                  二、教学计划制定过程简述

                                  18级教学计划的修订恰逢“双重一流”建设的关键时期aaaa,学院高度重视并更加充分地做好准备aaa。在夏天收到学校通知后aaa,部门负责人开始准备工作aaaaa,如初步数据收集aaa。学校于9月份发布正式修改通知后aaaaa,学院立即召集部门负责人和教研室工作会议aaaaa,安排和安排具体工作的实施aaaaa。

                                  在这次修订工作中aaaaa,学院根据学校文件起草了《pt游戏平台本科人才培养方案修订工作实施意见》并确定了规划的原则和想法:

                                  1.基本原则

                                  (1)以社会主义的核心价值观指导整个过程和整个课程aaaaa。

                                  (2)创新和创业教育将贯穿于人员培训和整个课程的整个过程aaa。

                                  (3)比较国际一流大学的一流学科aaaaa,突出我校作为研究型综合性大学的特色aaaaa,实施学校培养具有深厚人文知识aaaaa,扎实的专业知识aaaa,强烈意识的国家支柱aaaa。创新和广阔的国际视野aaaa。社会精英的目标aaaa。

                                  (4)课程体系应充分体现在普通教育基础上的广泛专业培训aaa。它不仅保证了基础足够扎实aaa,专业和独特aaa,而且还强调了学科和知识的交叉aaaaa,也强调了实际需要和未来的发展aaaaa。

                                  2.想法

                                  (1)课程体系包括三种类型的课程:学术研究aaa,创新和创造aaa,以及实际应用aaa。课程有利于学生的跨学科和跨学科发展aaaa。

                                  (2)教学计划的一流性质aaaa。为国内外大学和专业及课程设计新课程aaaa,并结合国内外先进的社会生活aaaaa。

                                  3.配方过程

                                  (1)学院对教学计划进行修订aaaaa,提出工作原则aaaa,目标和基本要求aaaa,以及总体时间表aaa。

                                  (2)学院和专业部门共同确定大规模招生的模式aaa,时间和平台课程aaaa。

                                  (3)各专业设立教学计划修订小组aaa,根据学科的具体实际情况aaaa,安排教学计划修订的时间和内容aaaaa。

                                  (4)各专业组织的专业教师应认真学习学校文件aaaaa,举办研讨会aaaaa,有针对性地收集各方意见aaaaa,查询和收集国外一流的相关专业培训课程aaaaa。

                                  (5)专业教学计划修订小组系统地整理原课程体系aaaa,并按课程组aaaa,课程类别和课程模块进行分层结构aaaa。并制定新的专业培训计划aaaa。

                                  (6)对于新课程体系aaa,教学计划修订小组将在多次讨论后讨论教学计划的修订aaa。在将修订草案发送给部门教师征求意见的基础上aaa,经过多次修订aaaaa,形成了教学计划的最终计划aaa。

                                  (7)学院组织教学计划aaaaa,由学院监督和教授委员会审核批准aaaa。

                                  (8)将考试后确定的教学计划提交给学校aaa。

                                  四、专业定位与培养目标

                                  根据学校对2018年教学计划的修订要求aaa,结合学院的教学发展计划和实际工作aaaaa,本次修订确定了学院专业的专业定位和培养目标如下:

                                  专业定位:面向“双师型”高校建设aaaa,全面贯彻“培养具有深厚的人文知识aaaa,扎实的专业知识aaaa,强烈的创新意识aaaa,广阔的国际视野”的民族支柱和社会精英的目标aaaaa,在此基础上其中专业的确定aaaaa。定位的主要内容(1)技术支持(2)国际视野(3)基础知识aaaa。

                                  专业培养目标:结合国家文化发展战略aaaaa,促进中国优秀传统文化的创新和传播aaaaa,更好地建设中国精神aaaaa,中国价值和中国力量aaaa,培养具有深厚汉语的广泛的复合型专业人才aaa。语言文学和新闻传播aaa。服务于大学aaaa,企事业单位aaaa,文化产业aaa,宣传aaaaa,出版aaa,公关aaaaa,规划等行业aaaa,推动中国文化的全球传播aaaa。

                                  五、课程体系及改革相关内容

                                  教学计划aaa,课程体系和改革的修订aaa,充分体现了一流大学课程体系的科学性aaa,先进性和前瞻性aaaaa,反映了各学科和专业的发展以及人才的必要知识结构和能力培养aaa。 ;在通识教育的基础上进行的大口径专业培训不仅确保了基础足够扎实aaa,专业和独特aaaa,而且强调学科和知识的交叉aaa,更加注重实际需要和未来发展aaaaa。

                                  教学计划中课程体系的具体改革

                                  (1)学习国内外一流专业建设课程体系aaaa,认真学习北京大学aaaa,北京师范大学aaa,复旦大学aaaaa,南京大学aaa,中山大学aaa,中国传媒大学aaaaa,暨南大学汉语言文学aaaaa,中国国际教育与新闻aaaa。交流教育经验等;

                                  (2)专业课程的系统性aaaaa。全面整理课程内容aaaa,防止重复aaaa,紧凑和现实aaaa。基础课程加强全面素质培训;专业课程广泛而深入发展;加强实践aaaa,强调学生的发展平台aaaa,综合素质和综合能力aaaa。

                                  (3)特别强调突出专业特色aaa。例如aaa,中国国际教育计划突出了中国文化的全球传播aaaaa。网络和新媒体专业人士接近“pt游戏平台”的时代aaaaa。

                                  (4)充分反映国家和社会对文学人才的要求aaaaa。结合国家需求aaaaa,增强“软实力”aaa,培养世界高端复合型创新人才aaa。

                                  六、与国内外相近专业计划对比研究(见附表)

                                  汉语言文学(基础班)

                                  1.北京师范大学汉语言文学/1; 2.北京大学汉语言文学/2; 3.复旦大学汉语言文学/6.(中国科教评估网2017-2018中国大学本科教育分专业排名)

                                  中国文化aaaa,中国古代文学aaa,中国现代文学aaa,中国当代文学aaaaa,外国文学aaaa,比较文学aaaaa,古代汉语aaaaa,现代汉语aaaa,文学理论aaaaa,美学aaaa,语言学概论aaa,写作理论与实践aaaaa,文化人类学aaaa,古典文学aaa,文化导论原文aaaaa,电影电视艺术概论aaaa,传播介绍

                                  1.北京大学:(古代汉语(I)aaa,古代汉语(下)aaa,现代汉语(I)aaa,现代汉语(下)aaaa,中国古代文学史(I)aaa,中国古代文学史(II)aaaa,历史中国古代文学(3)中国古代文学史(4)aaaaa,语言学概论aaaaa,中国现代文学史aaa,中国当代文学史aaaaa,文学原理aaa,《论语》精选读物aaa,《孟子》精选aaa,经典阅读aaaa,中国参考书aaaa,中国文化史古籍介绍aaaaa,比较文学原理aaaaa,民间文学概论aaa,95%2aaaaa。北京师范大学:古代汉语aaaaa,汉字aaaa,现代汉语aaa,语言学概论aaa,《诗经》精读aaaaa,[0x9A8B精读aaa,中国古代文学史概论aaaa,中国现代文学史aaa,中国古典文学aaaaa,中国当代文学史aaaa,导言外国文学aaaaa,比较文学概论aaaa,中国古代文论精读aaa,文学概论aaaaa,民间文学概论aaaaa,中国教育aaa,85%

                                  汉语言文学

                                  1.北京师范大学汉语言文学/1; 2.北京大学汉语言文学/2; 3.复旦大学汉语言文学/6.(中国科教评估网2017-2018中国大学本科教育分专业排名)

                                  中国文化aaaa,中国古代文学aaaa,中国现代文学aaa,中国当代文学aaaa,外国文学aaaa,比较文学aaaa,古代汉语aaa,现代汉语aaaaa,文学理论aaaaa,美学aaa,语言学概论aaaaa,写作理论与实践aaaa,文化人类学aaaaa,影视艺术概论aaaaa,沟通学习简介

                                  1.北京大学:(古代汉语(I)aaa,古代汉语(下)aaa,现代汉语(I)aaaaa,现代汉语(下)aaa,中国古代文学史(I)aaa,中国古代文学史(II)aaa,历史中国古代文学(3)中国古代文学史(4)aaa,语言学概论aaaa,中国现代文学史aaa,中国当代文学史aaa,文学原理aaaaa,《文选》精选读物aaaaa,《论语》精选aaaa,经典阅读aaaaa,中国参考书aaaa,中国文化史古籍介绍aaaa,比较文学原理aaa,民间文学概论aaa,95%2aaaa。北京师范大学:古代汉语aaaa,汉字aaa,现代汉语aaaaa,语言学概论aaa,《孟子》精读aaa,[0x9A8B精读aaaaa,中国古代文学史概论aaaa,中国现代文学史aaa,中国现代文学经典aaaa,中国当代文学史aaaaa,导论外国文学aaa,比较文学概论aaaa,中国古代文论精读aaaaa,文学概论aaa,民间文学概论aaa,中国教育aaaaa,85%

                                  中国国际教育

                                  1.北京语言大学中国国际教育/1; 2.华东师范大学中国国际教育/2; 3.南京大学中文国际教育/3.(中国科教评估网2017-2018中国大学本科教育分专业排名)

                                  中国文化aaa,中国古代aaa,现代汉语aaaa,文学理论aaaa,比较文学aaa,对外汉语教学aaaaa,中国古代文学aaa,中国现代文学aaaa,中国当代文学aaa,中国文化概论aaaa,外国文化概论aaaaa,英语听说aaaa,英语写作aaaa,外国文学aaaa,文化指南阅读

                                  1.北京语言大学(语言学概论aaaa,现代汉语(第一和第二)aaaa,古代汉语(第一和第二)aaaaa,第二语言教学导论aaaaa,对外汉语教学方法(第一和第二)aaaa,教育心理学aaaaa,教育学原理aaa,中国古代文学(1,2,3,4)aaa,中国现当代文学aaaaa,外国文学(1,2)aaaaa,写作aaaa,形式逻辑aaaaa,现代汉语语音学aaaa,现代汉语词汇学aaaa,汉语语法分析方法aaaaa,句子法aaa,汉语修辞学aaaa,社会语言学aaaa,语用学aaa,语义学)aaaa,80%2aaa。华东师范大学(语言学概论aaa,中国现代文学aaaaa,中国当代文学aaaaa,现代汉语aaaaa,古代汉语aaaa,外国文学史aaaa,中国民俗学aaa,中文外语教学法aaa,外语教学实践aaaaa,对外汉语教学aaaa,高级英语精读aaaaa,95%)

                                  新闻

                                  1.中国传媒大学新闻学/1(未发表);

                                  2.清华大学新闻学/2;

                                  3中国人民大学新闻学/3; 4.复旦大学/4aaaa。 (中国科教评估网2017-2018中国大学本科教育分专业排名)

                                  新闻学概论aaa,马克思主义新闻学理论与实践aaaaa,深度报道aaa,新闻编辑aaaaa,新闻访谈aaa,新闻评论aaa,新闻摄影aaaaa,新闻写作aaaaa,新媒体概论aaa,新闻出版法律法规aaa,新闻传播技术基础aaa,历史中国新闻传播aaaaa,对外新闻传播史aaaaa,媒体批评aaaaa,媒体产业管理aaa,当代中国新闻aaaa,国民教育

                                  1.中国传媒大学(中国新闻史aaa,外国新闻史aaaa,新闻理论aaaa,传播理论aaaaa,新闻采访aaaa,新闻写作aaaa,新闻编辑aaa,新闻评论aaaa,图片新闻报道aaaaa,音视频新闻报道aaaa,全球新闻传播实践aaaaa,媒体经济学)aaa,新闻伦理与媒体规范aaaa,社会科学研究方法aaaa,新媒体介绍aaaaa,媒体整合)aaa,85%2aaaa。清华大学(传播学原理aaa,中国新闻史aaaa,外国新闻传播史aaaa,新闻学原理aaaaa,初级新闻)写作aaaaa,新媒体介绍aaaaa,高级新闻写作aaaa,马克思主义新闻aaa,新闻评论aaa,媒体道德与规范)80%

                                  广播电视研究

                                  1.中国传媒大学通信与电视科学/1(未发表);

                                  2.华中科技大学广播电视学院/2;

                                  3.暨南大学广播电视研究所/3; 4.中国人民大学广播电视/4.(中国科教评估网2017-2018中国大学本科教育分专业排名)

                                  广播电视新闻aaa,广播和电视新闻aaaa,广播和电视节目aaaa,综合营销传播aaaaa,广播和电视研究前沿aaa,广播和电视历史aaaaa,广播和主持aaa,媒体社会学aaa,电视和视频aaaa,电视艺术介绍aaaaa,媒体批评aaaaa,媒体行业管理aaaa,财经新闻实践aaaaa,工作室制作aaaaa,新闻出版法律法规aaa,国情教育

                                  1.中国传媒大学(新闻理论aaaaa,中外新闻史aaaa,新闻写作aaaa,电视节目制作技术aaaaa,摄影元素构成aaa,电视传播概论aaa,电视访谈报告aaaa,电视写作aaa,电视新闻aaaa,电视屏幕编辑aaaaa,现场直播理论与实践aaa,交流概论aaaa,电视传播研究方法aaaa,媒体道德与规范aaa,媒体管理与管理aaa,新闻与传播概论aaa,传播研究方法aaaa,图像传播概论)85%2aaa。广播电视概论aaa,导言广播和电视电视主题和电视专栏aaaa,电视放映和电视图像aaaaa,新的音频 - 视频媒体介绍aaa,跨屏和营销战略aaa,广播和电视报道aaaaa,电视编辑aaaa,电视编辑aaaa,电视作品分析aaa,广播电视评论aaa,编辑和制作电视节目aaaa,广播写作Ngaaaa,电影和电视艺术naaaaa,数据新闻专题aaaa。)60%

                                  广告研究

                                  1.中国传媒大学广告/1(未发表);

                                  2.厦门大学广告科学/2(未发表);

                                  3.武汉大学广告学/3; 4.中国人民大学广播电视科学学院/4aaaaa。中国人民大学广告学院; 5.华中科技大学广告学/5aaaa。 (中国科教评估网2017-2018中国大学本科教育分会专业排名)

                                  广告艺术基础aaaa,广告创意aaa,符号学和广告传播广告策划aaaa,广告摄影

                                  广告市场调研aaaa,广告文案aaaa,广告营销aaa,广告设计史aaa,品牌营销aaa,平面广告设计aaaa,数字广告设计aaaaa,国民教育

                                  1.中国传媒大学(传播学aaa,心理学aaaa,社会学aaaa,经济学aaaaa,市场营销学aaaa,综合营销传播学aaaa,消费者行为学aaa,广告导论aaaaa,中外广告史aaa,广告策划aaaaa,广告设计aaaaa,广告文案aaaa,广告法规aaaa,广告调查aaa,广告创意表现aaaa,公关aaaaa,专业英语aaa,综合广告研究aaa,广告策略研究aaaaa,品牌营销aaaaa,企业品牌战略aaa,调查数据统计分析aaa,品牌传播案例aaa,媒体管理与管理)80%2aaa。武汉大学(广告策划aaaa,广告研究aaa,广告媒体aaaa,广告创意与表现aaa,世界广告历史aaaa,广告管理aaaa,网络广告aaaa,计算机图形设计aaaa,平面广告设计aaa,数码摄影)85%

                                  编辑和出版

                                  1.武汉大学编辑出版社/1;

                                  2.北京印刷编辑出版学院2(未发表);

                                  3.中国传媒大学编辑出版(未发表); 4.南京大学编辑出版/7; 5.北京大学编辑出版/9aaa。 (中国科教评估网2017-2018中国大学本科教育分专业排名)

                                  编辑实践与技能aaaa,国际出版aaa,西方哲学与文学aaaaa,历史与文学aaaa,出版aaa,读者aaa,书评aaaaa,新闻编辑aaaaa,新闻出版法律法规aaaaa,现代书籍设计aaa,数字出版与技术aaaa,中外编辑出版史aaaaa,西方经济学与经济学专题刊物aaa,网络游戏与动画编辑与制作aaa,数字媒体编程基础aaaaa,网络软件开发技术aaa,社会科学中文参考书使用aaa,通信概论aaa,国民教育

                                  1.武汉大学(出版基础aaaa,出版与市场aaaaa,出版经济学aaaa,出版企业管理aaaaa,编辑原则aaa,出版法律与政策aaaaa,知识产权法aaa,西方出版概论aaaaa,中国出版史aaaa,数字出版概论aaa,网络编辑)70% 2.中国传媒大学(新闻理论aaaaa,传播理论aaaaa,报刊编辑aaaaa,新媒体介绍aaaa,新媒体编辑aaa,数字出版aaa,多媒体作品欣赏aaaaa,新媒体互动设计aaa,非线性编辑技术aaa,电视屏幕编辑aaaa,媒体道德)和条例)

                                  网络和新媒体

                                  1.中国传媒大学传播与新媒体/1(未发表);

                                  2.辽宁传媒学院网络与新媒体/2(未发表);

                                  3.西北大学网络与新媒体/3; 5.暨南大学网络与新媒体/5aaaa。 (中国科教评估网2017-2018中国大学本科教育分专业排名)

                                  新媒体aaaaa,新媒体艺术aaaaa,新媒体和中国传统文化艺术概论aaaaa,用户研究和数据分析aaa,网络社会心理学aaaa,传播效果理论基础aaaa,网络和新媒体信息获取aaaaa,新媒体产业经济aaa,数字媒体编程基础aaaaa,网络软件开发技术aaaaa,网络和新媒体产品规划aaaa,文化产业和新媒体应用aaaa,移动媒体软件开发aaaaa,全媒体整合传播aaaa,新闻入门aaaa,传播介绍aaa,国民教育

                                  1.传播大学网络和新媒体(媒体创意方向):(传播概论aaaa,新媒体概论aaa,创新思维训练aaaaa,媒体创意概论aaaa,图形创意aaaa,视听语言aaaaa,视觉传播aaaaa,媒体融合aaaaa,多媒体信息设计aaaa,在线新闻编辑aaa,新媒体创作实践aaa,广播和电视创意和规划)80%aaaa。中国传媒大学网络与新媒体(新媒体网络商业方向):(新媒体aaaa,媒体管理aaa,信息社会与新媒体aaaa,互联网通信与网络经济概论aaa,谣言与互动媒体aaaaa,广播电视新媒体aaaa,新互联网媒体)aaaa,移动媒体aaa,新媒体内容规划与管理aaaa,网络视频规划与制作aaaaa,新媒体产品设计与运营aaaa,新媒体终端运营aaaaa,新媒体数据分析与应用aaaaa,互动营销aaaa,企业新媒体传播战略与实践)75%2暨南大学网络传播概论aaa,新媒体概论aaaa,信息社会学aaaaa,网络社会心理学aaa,网络通信技术与应用aaaaa,信息产业与媒体整合aaaaa,信息可视化aaaa,电子商务aaaa,程序设计基础与入门aaa,数据挖掘与分析aaaaa,融合新闻aaaa,数据新闻aaaa,数字产品开发设计与设计aaaaa,数字营销传播aaaaa,公共传播理论aaaaa,社会网络分析aaaaa。 80%